Este año queremos leer a más niñas y niños, a más mujeres, queremos que, desde Teocintle. Gaceta Agroecológica, podamos contribuir a una agroecología sentipensante intergeneracional con perspectiva de género.
En 2009, Sergio y Rita se instalaron en una parcela familiar de 3,4 hectáreas. Buscando un lugar para vivir de forma autosuficiente y poniendo en práctica los conocimientos de la Permacultura, han descubierto cómo las relaciones en red son un factor determinante en un proyecto de vida rural.
El 11 de febrero se conmemora el día de la mujer y la niña en la ciencia, una fecha importante para reflexionar cómo hemos ido construyendo caminar para compartir desde nuestros espacios, cómo nosotras sentipensamos la construcción de conocimiento
El curso asumió el reto de movilizar a las mujeres en sus territorios para el proceso de formación-acción, que pretendía trabajar desde la perspectiva de género y feminismo, fortaleciendo y generando protagonismo para las mujeres a través del intercambio de conocimientos y prácticas agroecológicas y alimentarias tradicionales
Cabo Verde se enfrenta a retos estructurales en su sector agrícola debido a la escasez de tierras cultivables y a la dependencia de las importaciones de alimentos.
Estas reconocidas evidencias del Sur Global dejan de manifiesto que existen (y son todas válidas) Agroecologías que expresan formas diferentes de interpretar el mundo. Estas Agroecologías no están referidas a enfoques y miradas que, legítimamente, buscan aminorar los impactos negativos (externalidades) que genera el modelo productivista sobre la biodiversidad o que buscan alternativas para enfrentar el cambio climático.
el “Trueque de Semillas Encuentro de Grupos Agroecológicos y Socio Productivos de Guayana” siempre orientados hacia la construcción de una sociedad de justicia e igualdad para todos.
¿Qué es basura? ¿Si los desechos tienen otros usos siguen siendo desechos? El documental dominicano Isla de plásticos teje una historia alrededor de estas preguntas.
A través de sus 85 minutos recorremos Republica Dominicana durante el 2018, en ese entonces la isla fue azotada por una ola de basura, principalmente de desechos plásticas, que abarrotaban sus playas, sus reservas naturales, ríos e incluso las calles de ciudades y pueblos dominicanos.
Por medio de prácticas agrícolas basadas en la agroecología, el proyecto busca enseñar sobre agroecología y prácticas sustentables por medio de una huerta pedagógica en la escuela municipal Agustinho.