Las niñas y niños de Coapan emprendiendo agroecologías
La realización del “Huerto agroecológico Arcoíris”, como mis niñas y niños han decidido nombrarlo, ellas y ellos han desarrollado su potencial al incrementar el poder de imaginación gracias al incentivo de una educación alternativa que se ha caracterizado por fomentar la creatividad y la motivación
Destructores
Año 2, número 12
Dibujos de Jani Valentina Manzo López, 10 años
Santo Domingo Zanatepec Oaxaca.
Entre el trabajo de los invernaderos y el cuidado de las niñeces
Año 2, número 10
Autora: Elisa Alejandra Martínez Rubio
El trabajo de las mujeres campesinas y de la agricultura comercial es muy importante para sostener y...
Niñeces sembrando y haciendo comunidad en agroecología
Año 2, número 10
Autora: Guadalupe Núñez de la Mora
Soy una niña que creció en un lugar rural, mis tardes después de la escuela eran...
Pitenzin
Año 2, Número 8.
El dibujo infantil como expresión de la agroecología en la parcela familiar
Año 2, Número 7.
María Guadalupe Ocampo Guzmán
Los procesos de aprendizaje en la infancia constituyen la base sobre la que se construye el respeto o...
Comunidad autónoma ratonil
Los huertitos son una fuente de sabiduría muy canija. Tenía muchito sin venir a este.
Pitenzin – número 5
En esta colaboración de Pitenzin, comparten sus dibujos niñas y niños de la Escuelita Agroecológica Pitenzin, comunidad El Rodeo.